11所职业本科获得学士学位授予权!与普通本科具有同等效力!
作者:管理员 发布时间:2022-08-09 11:16 133

随着产业升级转型和社会经济发展的需要,职业教育从2019年开始探索本科层次试点,重点培养高层次技术技能人才。目前全国已经有32所职业本科学校,职业本科也正式纳入学士学位体系,并从法律上确定了与普通本科在升学、就业、晋升上的同等地位。


近期,多所学校宣布已获得学士学位授予权,聚焦职教(ID:zjteachers)就给大家汇集、整理一下那些获得学士学位授予权的学校。



南京工业职业技术大学


图片来源:南京工业职业技术大学


5月19日,江苏省学位委员会省教育厅发布《关于公布南京工业职业技术大学学士学位授权审核结果的通知》(苏学位字函〔2022〕5号),同意增列南京工业职业技术大学为学士学位授予单位,学校机械电子工程技术、自动化技术与应用、软件工程技术、电子信息工程技术、国际经济与贸易5个专业为学士学位授权专业。


广西城市职业大学


图片来源:广西城市职业大学


5月24日,广西壮族自治区学位委员会下发通知(桂学位〔2022〕9号),决定增列我校为学士学位授权单位,同时申请授权的工业机器人技术、机械设计制造及其自动化、智能制造工程、车辆工程、汽车服务工程、大数据技术与应用、计算机应用工程、工程造价、土木工程、物流管理、旅游管理、会计、国际经济与贸易、工艺美术、环境艺术设计、学前教育共16个本科专业增列为学士学位授权专业。


浙江广厦建设职业技术大学


图片来源:浙江广厦建设职业技术大学


2022年6月6日,浙江省学位委员会印发《浙江省学位委员会关于同意浙江广厦建设职业技术大学为学士学位授予单位的批复》(浙学位(2022)3号),根据文件精神,经省学位委员会办公室组织专家评审,省学位委员会审议,同意我校为学士学位授予单位,土木工程、工程造价、工艺美术、电子商务、软件工程5个专业具有学士学位授予权,从 2022年毕业生开始执行。


南昌职业大学


图片来源:南昌职业大学


6月17日,江西省人民政府学位委员会批准我校新增为本科层次职业学校学士学位授予单位,同时新增10个专业为学士学位授权专业。分别是:材料成型及控制工程、机械设计制造及自动化、电子商务、大数据与财务管理、现代物流管理、市场营销、应用英语、舞蹈表演与编导、音乐表演、视觉传达设计。


江西软件职业技术大学


图片来源:江西软件职业技术大学


2022年6月17日,江西省人民政府学位委员会下发了《江西省学位委员会关于批准江西软件职业技术大学新增为本科层次职业学校学士学位授予单位的通知》(赣学位〔2022〕4号)。江西软件职业技术大学获江西省人民政府学位委员会批准新增为本科层次职业学校学士学位授予单位。学校软件工程、网络工程、信息安全与管理、计算机应用工程、通信工程、智能控制技术、电子商务、会计、环境艺术设计、数字媒体艺术等10个专业为学士学位授权专业。


广东工商职业技术大学


图片来源:公众号  广东工商职业技术大学学生处


2022年6月9日,广东省学位委员会下发了《广东省学位委员会关于批准广东工商职业技术大学为学士学位授予单位的通知》(粤学位〔2022〕2号)。《通知》指出,经研究,广东省学位委员会批准我校为学士学位授予单位,批准网络工程技术、软件工程技术、数字媒体技术、机器人技术、现代物流管理、电子商务、工程造价、机械设计制造及自动化、汽车服务工程技术、应用英语10个专业为学士学位授予专业。


广州科技职业技术大学


图片来源:广州科技职业技术大学


6月10日,广东省学位委员会下发《广东省学位委员会关于批准广州科技职业技术大学为学士学位授予单位的通知》(粤学位〔2022〕4号),批准我校为学士学位授予单位,批准计算机应用工程、旅游管理、环境艺术设计、电气工程及自动化、国际经济与贸易、数字印刷工程、建筑工程、机械设计制造及自动化、汽车服务工程技术、应用英语10个专业为学士学位授予专业。


海南科技职业大学


图片来源:海南科技职业大学公众号


2022年5月4日,海南省学位委员会办公室发布了《海南省学位委员会关于同意授予海南科技职业大学学士学位授予权的通知》(琼学位〔2022〕1号),同意授予海南科技职业大学学士学位授权单位资格,并同意大数据技术与应用、物联网工程、护理、健康服务与管理、机械设计制造及其自动化、土木工程、化学工程与工艺、制药工程、航海技术、水路运输与海事管理10个本科专业获得学士学位授予权。


重庆机电职业技术大学


图片来源:重庆机电大学公众号


5月26日,重庆市学位委员会下发《关于批准重庆机电职业技术大学为本科层次职业学校学士学位授予单位的通知》(渝学位发〔2022〕3号),至此,我校成功获批学士学位授予单位。


机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、汽车服务工程、电气工程及其自动化、智能制造工程、物联网工程、大数据技术与应用、数字媒体技术、工程造价、物流管理、财务管理、学前教育等13个专业增列为学士学位授予专业。


辽宁理工职业大学


图片来源:辽宁理工职业大学


2022年5月初,辽宁理工职业大学分别接到:辽宁省人民政府学位委员会3号文件【辽学位〔2022〕3号】——《辽宁省人民政府学位委员会关于公布2022年辽宁省新增学士学位授权专业名单的通知》和辽宁省人民政府学位委员会4号文件【辽学位〔2022〕4号】——《辽宁省人民政府学位委员会关于批准辽宁理工职业大学为学士学位授予单位的通知》。


辽宁理工职业大学首次获批“学士学位授予单位”的同时有9个被授予学士学位专业。分别是:建筑工程、工程造价、机械设计制造及自动化、汽车服务工程技术、软件工程技术、大数据工程技术、大数据与会计、电子商务、现代物流管理。


上海中侨职业技术大学


图片来源:上海中侨职业技术大学公众号


2022年5月19日,上海市学位委员会和上海市教育委员会组织举行上海中侨职业技术大学增列学士学位授予单位审核工作会议。

经过严密的审核流程和严格的分析考评,专家组一致认为,上海中侨职业技术大学达到增列为学士学位授予单位的基本标准,希望学校以授权授予审核通过为契机,强化职业教育育人特色,进一步依法依规开展学士学位授予工作,促进学校本科办学高质量发展。

6月10日,南京工业职业技术大学首届本科生毕业典礼暨学士学位授予仪式举行。


“我国职业本科教育经过这么多年的探索创新和突破发展,第一届毕业生终于学成毕业。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季说,今天的毕业典礼“必将在我国职教史上留下浓墨重彩一笔”。


第一批职业本科毕业生走出了校园。他们去往了中国铁路、中核工业等大型国企;也有的留在了家乡,在大金苏州研发分公司等外资企业工作;还有的选择了江苏展芯半导体等高新技术企业……带着职业本科的毕业证和学位证,他们的未来有了更多选择的机会。


此前,国务院学位委员会办公室印发《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》。其中明确指出,普通本科和职业本科都按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权和授予管理办法》进行学士学位授权、授予、管理和质量监督;在证书效用方面,两者价值等同,在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。


就在新修订的《中华人民共和国职业教育法》实施后,“首次以法律形式明确‘职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型’,并通过推进普职融通等顶层设计,真正实现职业教育从‘层次’到‘类型’的转变。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在新闻发布会上说。


截止发稿,获得学士学位授予单位的学校总数已近全国职业本科学校的1/3,还有很多职业大学的学士学位授予工作正在申请、考察、评审、公示的阶段,我们一起等待他们的好消息!


参考资料:各学校官网、官微,中国青年报《第一届职业本科生的毕业季》

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